lunes, 24 de diciembre de 2012

jueves, 20 de diciembre de 2012

Pupitre

Pupitre, la nueva aplicación para iPad.



En Pupitre se combina el componente lúdico que ofrecen los dispositivos móviles con los contenidos educativos. Por eso, el uso de colores y formas, las ilustraciones y los retos que se plantean han sido cuidadosamente seleccionados para que practicar y aprender se convierta en diversión.

Pupitre incorpora conjuntos de fichas que desarrollan y refuerzan habilidades concretas del ámbito escolar. Cada vez que el niño completa una ficha obtiene una recompensa que sirve para fomentar la curiosidad y el interés por seguir aprendiendo. La aplicación es gratuita e incluye un cuaderno demo donde podrás probar distintas fichas. Posteriormente podrás descargar los cuadernos que más te interesen desde la propia librería. La interfaz visual es muy atractiva, con elementos que los niños conocen de sobra y herramientas como rotuladores, lápices de colores, pinceles, gomas de borrar, y todo en diferentes colores para que disfruten con una aplicación completamente pensada para ellos. Después de aprender podrán divertirse consiguiendo premios que podrán usar en su cuaderno de recreo.







David García Vergara es el responsable de Pupitre.

martes, 18 de diciembre de 2012

Diferentes perspectivas de las TIC.

En el canal de Youtube de Generaciones Interactivas podemos encontrar vídeos educativos y explicativos para padres, niños y profesores en el buen uso de las pantallas.

Nosotras hoy hemos elegido dos vídeos en los que podemos encontrar dos perspectivas de las TIC.

Por una parte, lo que los niños piensan que es un ordenador:



Y por otra, lo que los mayores piensan que es un ordenador:

viernes, 14 de diciembre de 2012

Mapa conceptual de las TICS

Este es un mapa conceptual que nos habla de lo que aportan, permiten, favorecen y facilitan las ventajas de las TICS y en lo que afecta, limitan y provocan sus desventajas.

miércoles, 5 de diciembre de 2012

Las TIC como recurso educativo

Las TIC ofrecen al campo educativo una diversidad de herramientas que al ser utilizadas de manera adecuada y bien dirigidas pueden ayudar a obtener buenos resultados en el aprendizaje de los estudiantes. 


Los recursos didácticos diseñados con ayuda de las TIC, son reutilizables y distribuibles, pueden ser compartidos con otros docentes e Instituciones Educativas a través de dispositivos de almacenamiento y de Internet.

La incorporación de las TIC en la enseñanza, requiere de condiciones que le permitan al docente poder llevar a cabo una buena labor si desea trabajar con recursos didácticos basados en TIC. El docente debe mostrar una actitud de cambio y aprender a utilizar las TIC y la institución educativa debe contar con herramientas tecnológicas y espacios adecuados para su utilización.

A continuación os dejamos algunos enlaces en los que podréis encontrar diversos recursos educativos:

Educ@conTIC- El uso de las TIC en el aula









martes, 27 de noviembre de 2012

¿Qué aportan las TIC en el aula?


     Uno de los retos que más frecuentemente se le suele presentar a los docentes es encontrar la “fórmula” para que sus alumnos estén motivados a aprender.
La falta de motivación es una queja constante de muchos docentes; piensan que todo sería distinto si los alumnos entrasen en el aula con ganas de aprender. ¡Qué gran verdad!, con la motivación, todo sería más sencillo en el aula.

     Si a nosotras nos preguntaran ¿qué aportan las Tics en el aula?, tendríamos clara nuestra respuesta. Las tics han de ser un motor de innovación y cambio metodológico en los centros educativos. Siempre que se usen adecuadamente fomentarán que los alumnos estén más receptivos en el aula, que su aprendizaje aumente, que atiendan a las indicaciones del maestro y que colaboren de forma activa en su propio aprendizaje. Permiten el desarrollo de un aprendizaje colaborativo y son un recurso que se adapta a la perfección a aquellos niños/as con distintos ritmos de aprendizaje.

     La aportación más significativa que encontramos y queremos destacar de las Tics es que incrementan la participación y autonomía del alumnado convirtiéndolo en un agente más, activo en el proceso de enseñanza/aprendizaje.



lunes, 26 de noviembre de 2012